认可这种，现在北京学校的太简单了，导致孩子都没有养成深度思考的习惯；顺便请教一下，难度低一点的竞赛题一般都怎么找？
【 在 templarsf 的大作中提到: 】
: 竞赛显然是应该学有余力的人去搞，课内都还一知半解的搞毛线的竞赛。
: 不过降维竞赛对提升自主思维能力很有用，我原来就是家教初中的普娃，大概1/4的时间会让他做小学难度低一点的竞赛题。现在的很多小孩自己在课内习惯了灌输，不愿意自己思考，做一些低难度的要自己思考的题，还是很有利于建立自己主动思考的习惯和锻炼能力的。
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