培训了1个半月（部分浅奥和初中知识提前学），现在二元一次的代入消元及加减消元，一元二次方程，三角关系,勾股定理等可以独立做一些简单题目，进展比较理想。按照目前的进展速度，初一把初中知识简单学习一下是可行的。 看她的数学和之前变化比较大。很难想想1年前，她鸡兔同笼还不会。  问女儿为啥之前有3年时间，鸡兔同笼那么简单的东西怎么也学不会。 她解释说，她当时搞不清楚怎么处理那么多腿，怎么砍的，又怎么绑的，那么多腿还在动，不好操作。我翻了一些资料，发现是她抽象思维发展比预期慢。低年级小孩的思维是形象思维，只有想象并重复整个过程，才能更好的去解决相应的计算结果。我不是教育专家，没有及时发现问题所在。

相比其它朋友，由于早期父母心理建设的早，根据当时的实际情况，以能考上高中设为目标，没有给她压力，所以亲子关系还是不错的。她现在的状态还算可以，自己觉得学习进入上升期，比较自信，心理状态比较好。这算是智力发育稍晚的一点弥补吧。
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