我们试听了小班升中班的一节思维课，数字的连续性，1-5排列大小等，感觉讲的有点枯燥，就没报名。
【 在 hawk1985718 的大作中提到: 】
: 今年五岁半 中班升大班，下学期开学大班 要不要搞一搞学而思的思维课 培养一点基本的数学概念？
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