一年级时候孩子老师就反映，娃上课不注意听讲，总神游，不影响别人，就是自己切橡皮，或者在本子上乱画小人儿。
前几天我陪着上了2小时硬笔书法，发现他的问题是，老师讲解完让照做可以，但是当老师又唤回他们讲新内容的时候他还在下面干自己的事儿。
这种情况除了不断提醒他（不能陪读只能晚上早上叮嘱，感觉效果不会好），还有没有别的好的办法可以借鉴呀？
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