没影响

家长要只需要关注，是否客观具备专心、专注听讲的能力，这是学习习惯、学习素养、学习能力的问题。

知识难度如果对于孩子过于简单，不愿意听，那个只是主观意愿的问题，太简单就不用认真听的，无所谓。

这个情况不影响正常难度，孩子可以恢复到专注状态的。


关键是孩子的基本学习习惯，多数孩子的问题是课程难度合适，他也没能力完成专注。
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