孩子从小就属于非常谨慎的类型，长大之后碰到任何问题，不在脑子里面把所有方面想清楚就绝不动手去做。
比如要他点生日蜡烛，他拿个火柴能愣半天，我们问他在想什么，他说要考虑风向会不会烧到，然后点完了之后火柴要放哪里；再比如周末出去玩，给他abc选项，他能翻来覆去想半天，就是想看三个选项分别有什么优缺点，恨不得打个分再确定选哪个，典型的选择困难症。
这种性格特点导致在写作业上反映出来的问题就是特别慢，一道简单的题目，他能延伸想很多，以前好像做过这个类型，翻翻在哪里，打个草稿还要在稿纸上画格子，还要花时间找个最省纸的方式，尽管提醒他无数次不缺这个纸，对，从这里也能看出他很固执。
班主任给他的评价是踏实沉稳到不像这个年龄的孩子，其他老师给的评价是很有自己的想法，但是其实这种想半天再动手的性格在当前教育体制下挺吃亏的，因为考试是要限定时间的啊，作业也是速度慢效率就低呀，玩也没时间玩，睡也没时间睡，时间都浪费在他的脑子里面了……

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