看是几年级的孩子啊，要是1、2年级孩子，就是试，快速的试
当然了，我觉得更多的是数感，好的数感+试，就是4个枚举变1-2个枚举了。 里面 - ，- 和- + 数感好的孩子很快就排除了。
鸡兔同笼的解法很多，每个年级的要求解法不一样。这种填符号的题，有些有思路的，有些就是快速试出来的（快速的意思就是可以排除一些不可能的，只是几个可能的，也许这就是你说的原理吧）
我是觉得，有时候大人容易把问题搞复杂了。 而你这个思路要是对1、2年级孩子来说也许就是搞复杂了。
【 在 XXPT 的大作中提到: 】
: 枚举是可以
: 但是学数学，其实有思路比能做对题更重要
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