在枚举和你这个方法之间 更倾向枚举 顺带把负数或者交换律学了
你这种方法把想象力限制了，如果仅仅追求二年级已学能力下的快速做对，这道题出的毫无意义，闭着眼睛就是 - 根本不需要计算，那么这里的考核点应该是“估算”。


【 在 XXPT 的大作中提到: 】
: 娃上二年级，前段时间有一次带娃做学校发的数学练习册，有这样一类题25__46__38=33 要求在下划线上填& ...
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