因为语言发育的时间点就是更早
这是青少年脑科学研究过的
以自身经验来讲,数理化这些得到初中才算开始发力,小学强的初中后未必强
但语言方面确实跟乐器一样有童子功效应
公认比较看重童子功的有:文化科里的语言类、艺术科里乐器、体育里足球乒乓
反之非童子功的则有:数理化、绘画、篮球排球羽毛球网球
【 在 qtyt1227 (晴天雨天) 的大作中提到: 】
: 我的理解一方面看孩子兴趣,另一方面看孩子的理解力领悟力,如果孩子自身没兴趣或者理解力达不到,硬学也没用或者效果很差。不如因势利导顺势而为,寻找合适的契机引导孩子的兴趣。语文英语能早早的打好基础多多积累当然好,但是如果孩子对数学感兴趣愿意多看看也很好啊。
: 不知道我的想法对吗?
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