二年级没学倍数吧？
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 比如，小明有10个苹果，小兰有8个苹果，妈妈再给小明买多少个苹果，小明的苹果就是小兰的5倍？
: 这种题目怎么给孩子讲清楚或者怎么画思维导图？
: 刚开始甚至看到5倍，主语是小明，用10*5.....
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