这个目标就不现实的。

因为听力词汇也是分词库的，新闻英语和生活英语完全不是一个词库。

简单说，比如听力新闻词汇会涉及更多的学科专有名词，句子也是更偏书面用语；生活词库就要看不同生活场景了，而且词汇相对要求更多俚语、词组习惯用法，句子也更短和口语化一些。

做为非母语的学习，提前孩子的整体学习时间有很有限的，只可能两种情况：
一是词汇量面很窄，但是数量大且深，比如生活里几个场景很强，但是新闻不行；
二是杂而不精，生活听力词汇量和学科词汇量都有一积累，但是新闻也听不了，生活场景也使不上。

所以，听力积累也是基于孩子主要学习面的基础上，是有很清晰目标方向性的。


【 在 wbright 的大作中提到: 】
: 希望可以听懂英语新闻，能够听懂老外说话
--
FROM 1.119.157.*