慎重参加，或者选一个体积比较小的乐器，比如长笛啥的

亲身经历：孩子3年级被管乐团选中，很兴奋的参加了，老师给选的乐器是大号。每次排练都要我们亲自把大号帮他送到学校。更让人崩溃的是，练习没超过5次就疫情了，乐团所有活动都停止了。等疫情结束，孩子上初中了。现在那把体积巨大的大号在家里吃灰。我们想卖掉，结果收乐器只收钢琴、吉他、萨克斯等热门乐器，这种冷门的大号根本不受。想捐赠都没有人要。

只有收废品的要，当作废铜收，倒不是想多卖钱，只是觉得看起来很精美的大号被砸了，有点不尊重艺术暴殄天物的感觉。所以呢，一直无法处理掉。


【 在 wanderhouse 的大作中提到: 】
: 先交代下基本情况：
: 1. 学习情况：坐标东城老崇文区，男娃，快8岁了。目前小学二年级。学习在班里算前面的（但是东城的都比较放羊）。放学后老师基本不布置作业或者很少，我自己（孩子妈）会给安排市面上的随堂练习和单元测试，准备开学后用《实验班》的配套（之前用过53天天练、黄冈小状元、典中点，感觉实验班做来也应该也没太大问题）。课外的话，有英语一周一次一小时的家教，学剑桥英语，当然学完了每天也得花10分钟左右掌握学习内容；语文也有一周一次一小时的线上学习，主要是古汉语，这个目前不以考试为目的，主要是熏陶，长远来看，肯定对语文考试有好处。也是需要每天花2-3分钟复习学习内容。
: 2. 课外特长：从6岁开始弹钢琴，到现在有个基本的样子，没有特别刻苦的学，也没考级，估计也就是一级的水平。每天练琴30分钟左右（我和孩子爸工作很忙，没时间盯，爷爷奶奶也不会盯。我就陪了一年多，目前除了一周一次钢琴课，其他的都靠孩子自己）。另外，还有每周两次的篮球课，目前感觉是一周两次太少了，下学期身体素质好点的话（这学期新冠后经常生病），还得再加体育课。
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