是不是抗拒演讲啊，嫌麻烦
我儿子就这样的，他从一年级开始就是各种参加活动的小孩，越是高年级他越觉得麻烦，抗拒，也不想背稿子，这次有个活动，又问我是不是他只要表现的没以前那么好，老师就不会找他参加了，气的我够呛。
还是让孩子要重视的，虽然有点功利了，三次区三好就有市三好的入场券（我不知道是不是所有区都这样），想想小学阶段，拿个荣誉结束小学生涯，告别快乐的小学生活，多好啊，还是要积极正面引导下。
【 在 crista13 的大作中提到: 】
: 六年级男娃，我们一直比较佛系，强调过程、态度，轻视结果
: 四年级时：评选区三好需要演讲，当时他票数很低影响自信心，多次劝过重在参与，成为候选人就已经很优秀了，效果甚微。
: 五年级时：评加分评上区三好了，自己也挺高兴，我们及时鼓励，重在过程，不放弃每次机会，以为有好转。
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