贴纸这个，幼儿园应该有很多这种情形吧，告诉她什么贴纸啊橡皮啊这些破烂一概不要，硬给也不要，同学来主动要东西的也不给，可以适当跟同学交换。想要什么东西找妈妈要。
让你女儿收拾书包这个妥妥是霸凌，小红书你搜王小婉晴，有个视频叫3个方法拒绝被使唤，不做烂好人，给娃看看，这个小女孩超厉害的。

【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 小一年级的女儿说，学校有个同学拿着蛋仔的贴画做奖励，让想得贴画的同学站成一排，谁站得最直就给谁一个，她不知道这么做好不好，但又表示自己得到了贴画很开心，问我是怎么看的
: 我能体会到她的矛盾，她是很想要贴画，但在这种明显不平等的关系里获得贴画又感觉到难受，我只能先告诉她感觉不舒服咱们可以自己买，不要她的，但又觉得没给孩子解释清楚
: 我自己也有疑问这种行为能不能算得上霸凌，或者有没有可能发展成霸凌，孩子属于比较敏感很在意别人感受的人，幼儿园老师就说这孩子一看就是回家报喜不报忧那种，让我们多关注，确实孩子每次都说自己在学校很开心，交了很多朋友，但总觉得她为了交朋友总是在付出，并没有得到应有的开心，偶尔说这么一件事还是让我挺担心的
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