心理活动太多了吧，就好像看见一个鸡蛋就想考它发展出一个养鸡场。
孩子对数学有兴趣是很好的事情，多带她玩数字游戏，数学游戏，再大点可以教她一些数学知识
如果发现她有能力有意愿学数学，那就尽量给她提供更好的条件，包括买书，查资料，找老师等等。

仅此而已，才6岁，就想让她去当数学家。趁早打消这种想法。


【 在 esch 的大作中提到: 】
: 孩子6岁，下半年上一年级，自己对数学挺感兴趣的，想让她以后搞数学研究，该怎么培养好，有没有推荐的书、课本、教材、机构？
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