你俩看起来矛盾，但实际可以统一，我们家是同时实施了你俩的策略。可能大多数人也是两种都有，只是或多或少之分。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 1. 动机
: 尽量让教育快乐一点。这里的快乐不是那些公众号所说的傻玩，而是说让孩子的学习不那么枯燥无味，变成一种折磨。学任何技能能走的比别人更远，那一定要自己有兴趣的，只有兴趣才能让你在完成必要的任务后，还能乐此不疲的往前多走一步，这个是关键。培养兴趣有各种方法，现在的各种研究也很多了，按规律办事就可以。
: 2. 定位
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