围棋

三升四的暑假参加了葛道夏令营,之后又参加了一个全国少儿围棋比赛，拿了同年龄组第二名．暑假开学没有多久野狐升到了九段．
四年级第一学期又学了半年围棋，大概因为学业作业慢慢变多了（加了一门英语课外班），平时花在围棋上的时间不像以前那么多了，再加上水平高了以后，再有一点点突破都变得很难，平时的练习量只能够维持水平不至于下滑，小孩找不到成就感就不愿意下网棋，越不下就越难进步，最后主动提出不想再学．我和孩子爸爸想着当初学围棋也只是希望培养一个兴趣爱好，并不打算走职业路线，高年级学业压力渐重，想要维持时间上的投入原本就很困难，还不如先放下，等孩子大了想再捡起来也不难．

数学

从跨两级的创新班考回了本年级的集训队，作业反而比之前创新班少了．
寒假在家自己做五年级的高思导引，为了避免在简单的题目上花太多时间，我只要求孩子做超越篇，要是哪道题不会做就先放着，把会做的先做了．目前五年级整本都做完了，也不知道下一步是不是还需要再接着做六年级导引，还是有啥别的练习册．
虽然没有报名机构的小五班，我也意识到与其在小奥上精益求精，还不如在孩子的接受程度之内，提前学一些初中的内容．考察了洋葱数学后我发觉每个知识点的时长有些长，于是还是决定继续用天天练自学，目前七年级做完,八年级做了一半，但是孩子反映内容不如小奥有意思，所以积极性不高,一周最多愿意花一个小时玩天天练．

英语

这学期开始了厚少五上的学习，每次做听记，背单词，写作文还是挺痛苦的，当然进步也很明显．看听记的批改就非常明显,从刚开始时每一句都有错字,到现在一篇才错两三个拼写.
日常的听录音也一直坚持，但是自22年底入坑了哈利波特和猫武士后，最近一直没有找到特别爱听的材料．听力的AR难度基本在4.5左右.
AbcReading也还坚持着,不过一周最多能读三四篇,目前在U级,按照这个速度,估计再读一年也到不了Z.

物理化学

作为理工男，孩子对于物理化学和工程类的课题有浓厚的兴趣．
物理方面我觉得初中物理偏向于启蒙性质，不介绍物理公式，很少涉及计算，对于理解这门学科帮助不大，所以就在孔夫子上买了旧版的高中物理书，作为睡前故事的谈资，从受力分析开始讲起．目前已经讲完了牛顿三定律，圆周运动，万有引力，机械能守恒和动量守恒．有了这些基础的知识，孩子就不会再问为什么发明不出永动机这样的问题了．
化学方面孩子对元素周期表比我还熟，随便说一个常见的元素，他就能说出这个元素在周期表里排在第几位．通过自己看一些化学方面的科普书，能理解电子排位，共价键离子键，知道一些常见化合物的分子式.
最近我俩的亲子节目变成了上b站看有趣的视频,比如铁,铜,铝等金属是如何冶炼的,尿素如何生产，芯片制作工艺等.有一回心血来潮一起看了双缝干涉实验的前世今生,看完感觉孩子的世界观都崩塌了,和我说担心晚上会做恶梦.

编程

因为取消围棋课后,周末俩整天都没啥正事,上个月他爸心血来潮,决定发挥自身优势,教孩子学编程.最近应该属于刚上手的热恋期,孩子一到周末就开始蹲着小板凳在笔记本电脑上写程序,他爸爸继围棋不敌孩子后,这下找回了场子.

语文

直男一枚，理解不了作者弯弯绕绕的小心思，不理解为啥有话不直说，非得先抑后扬，使用各类修辞手法．阅读理解常常失分，有时错的南辕北辙．妈妈为了提高孩子阅读理解的水平，买了＜一本阅读＞，和孩子一起做，然后对比标准答案，发现错得比孩子还多．无奈下报了一个讲＂大语文＂的课外班．
其实爸妈都知道语文素养的积累在平时，但是从战术上来讲，不知道究竟该如何积累．孩子妈妈讲物理可以随地取材深入浅出，要讲语文却是腹中空空．
家里买的＜作文九问＞和＜大语文那些事＞还是崭新，＜ＤＫ天文大百科＞却翻得连书皮都整个儿掉了下来．

篮球

不像从前那么喜欢了,觉得放学后与其去上篮球课,还不如去楼下小公园和小朋友投沙包玩,有时周末还会约着同学一块儿打篮球,可是打着打着孩子不知从哪儿拿出沙包,结果篮球友谊赛又变成了打鸭子大战.
这样我们从一周两次篮球课减成了一周一次课,只希望能在兴趣完全消退前把课时用完.
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