对，两个人的天赋不一样。我家好像就是你家娃互换一下的状态。
早认清这个问题，早因材施教，可能是最好的。
老大在初中数理又表现非常好，思维非常快但其实深度不够，正好契合了初中阶段难度设置，表现恰好非常好，不过也可能是基础训练不扎实，限制了他的思维深度，到高中就体现出来了。
其实，初中的模糊分层挺坑人的。
【 在 Egoist 的大作中提到: 】
: 我家老大比老二在逻辑、迁移、归纳、抽象方面都明显强很多，记忆力就是平平。
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