目前的情况是，小孩初1，一般情况是晚上8点40放学，然后锻炼半个小时左右，睡觉时间是晚上10：30左右，剩余时间用于学习，但是允许部分时间使用ipad，以前会在b站看一些科普(比如毕导)或者音乐的视频，所以没有过多干涉。但是最近发现在看日剧，例如告白和白夜行，一般1天1集左右的频率(剪辑视频)。目前学习和使用ipad主要在客厅，所以比较容易了解ipad使用情况。
目前父母的共同意见是，不是很推荐日剧，对于日剧对心理问题的刻画有比较大的担忧。更推荐阳光点的电影，但是目前很难控制，。
目前有分歧的地方在与如何控制。
母亲的观点是：
控制每周的总使用时间，比如3个小时，其他时间，ipad物理收走。同时在ipad上设置时间限制。
父亲的观点是：
控制ipad的使用时间到固定的时间段，固定地点，比如饭后半个小时，或者锻炼完的半个小时内。其他时间不允许使用。ipad不收走，但是需要放固定地点（目前是客厅）。
我是父亲，目前是女儿，主要担忧的是，目前小孩比较叛逆，基本家里谁都不怕的情况，而且性格比较暴躁（另外一个头痛的问题）。强行收走容易引起逆反心理，小学6年纪的时候，为ipad问题吵过无数次。
初中学习压力比较大，稍微有所好转。小学6年纪的时候，尝试过完全物理隔绝，坚持过2个星期，有比较好的效果。但是因为初中有部分辅导班和资料查询，必须要用到ipad，所以无法完全物理隔绝。
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