我不会不让娃与有“弱点”的孩子玩。因为我的娃也是有缺陷的。
但我会跟他讨论那些弱点,以及原因,和我的态度。譬如他一年级回来满口脏话,这个我特别难忍,就问跟谁学的,他说谁谁谁。这个事我们讨论了有几次,也没有十分严厉不让他说,只是说我真的不喜欢脏话。后来三、四年级吧,慢慢好了。
【 在 kenken90 的大作中提到: 】
: 其实老师很好,平时也会跟同学说成绩不代表所有。这次我觉得也是非常善意提醒。只是我个人也在纠结要不要跟孩子说,听听大家意见。
: :我觉得这个老师有问题。学生只要不到邪恶的地步,就不能以“学习差”为由让别的同学孤立他/她。
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