【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我只负责决定听写，队友找音频找书，我盯着听写三四篇，孩子知道为什么听写、怎么听写、怎么检查，我就不管了
: 当然还是会每天问一句：听写完了吗

预设你对英语学习，本身很擅长的前提，你应该对于【听写】这种活动，会【慎之又慎】的态度

特别到了新概念【3】的长度

特别是你自己，有这种长度文章听写的经验
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