【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
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文章对于现在语文教学的看法也很有意义。

语言是表达工具，也是思维工具。语文课教人识字，教人审美，也要教人有逻辑地思考，教人将思考的结果有逻辑地表达出来。“文言文是否导致中国人不善逻辑”，这种问题太大，本文无意讨论。⑧但上述这类不讲逻辑的文言文，或被错误逻辑曲解的文言文，显然会对学生的逻辑能力造成伤害，应该引起教育界的重视，将它们移出教科书，或变更教学主旨——与欧美日韩等国的教育相比，中国的九年义务教育，本就缺了一门“逻辑课”，语文课几乎成了学生学习如何有逻辑地表达的唯一必修课程；这门课程如果再继续堆砌不讲逻辑的内容（有问题的白话文也很多），那就实在太可悲了。
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