嗯
所谓的教育人的三个层次
知识 技能 思维
知识点的掌握不难
把知识用到实践中成为技能,但只是狭窄的小领域
把知识再上一个层次就能以个例推到普识性更广的思维层面,应用更广了,学习投入的受益更大
【 在 lovefreewind 的大作中提到: 】
: 我也是这么思考的,数学思维很重要,结果并不重要。
: 经常看到抖音上那些学而思、作业帮的所谓母题视频,化万物为公式,真无语啊!数学要是这么学可完犊子了。
: 不过话说回来,如果真这么学,小学阶段的成绩可能还真能一路领先。
--
FROM 223.104.155.*