作为娃大一点了的家长，现在倾向于不教
能会的孩子没那么费劲需要掰开揉碎


不会也不要紧，等着学方程
也就略晚一两年一样不费劲解题




【 在 hut 的大作中提到: 】
: 国内的数学教育，主要的弊端是让学生满足于套公式得出答案，许多数学科目变成了生搬硬套的计算，对于概念的思想与本质却领会不了 ...
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