我家也是一年级，曾经在做应用题的时候会这么写，我就告诉她，等号左边是计算的过程，等号右边是题目中要求答得结果。盯着她写，让她多练几次就好了。
【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
: 图片里面这种题目，10-2-3=5，孩子非要写成2+3+5=10说了好多遍，总是这样。咋办，是不是可以规划一下是搞美容美 ...
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