看回复，感觉好多人还是认为早开始学早受益，这一点我还是更赞同楼主的观点，学习任务应该与发育阶段相匹配，参考双生子爬梯试验
【 在 knann 的大作中提到: 】
: 现在的小学生，在低年级的时候，最大的学习压力应该都是来自于语文。要背生字，生字量的要求比30年前基本是翻倍了。要学写作文，三年级上学期就要300字，而30年前我上学时候这是5年级的要求。还有背诵古文，这个要求变化不大。还有阅读理解，也是三年级相当于原来四五年级的要求。  
: 我就感觉吧，本身不复杂
: ..................

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