没有趣味性和立意，有点像小孩的流水账，我们小时候好像没学过吧，不知道为什么选进课本
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这个课文我几年前带娃读过，当时就觉得逻辑不太通畅。但一看作者是叶至善，我就估计这文章是在引入教材的时候被更改了，于是就找了原文来读。
: 原本的故事讲述了 “我” 扮演老虎前前后后的心理活动变化。在 “演老虎” 发生之前，班里很多小朋友都上台露脸表演，但因为老师把 “我” 给忘了，“我” 一直没有露脸的演出机会，还被父亲问起来为什么没有演过，于是心里很着急（小孩子争强好胜心态）。
: 等到有了演老虎的机会，“我” 发现还是没有露脸（失望），但又怕老师连这个机会都不给，于是就强行上场（不会豁虎跳，打肿脸充胖子）。这里 “我” 表达了对演老虎的过度自信，觉得自己不学动作也能演，但这个过度自信在前文给了充分的铺垫：一直以来想露个脸的热切（动机不纯，没有真的想演好一个节目），叠加对角色的轻视（不是自己真正想要的角色就不打算认真）。
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