给她做个实验，原来就24个苹果，先拿走5个，再拿回15个，和先拿来15个再拿走5个，结果是一样的，所以本质就是15-5
【 在 hanDevil 的大作中提到: 】
: 今年一年级的娃，让他先算“-5+15”，他理解不了，问：“谁减5”，
: 告诉他15可以移到前面，理解不了，娃搞不懂还着急...   也不知道咋给他通俗的解释....=
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