这个老师不错了,我们孩子说不明白老师怎么讲的,这两种方法都是我教给孩子的。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 老师人很好,这个先说清楚,就是教学时,没有完全重视课内基本方法:
: 比如求时间差,3:40到5:10分是多少时多少分,书本上是分段算,3:40到4点是20分,4点到5:10分是1时10分,一共是1时30分。老师教的是摆竖式,但是借位60和平时普通计算的100容易混淆。这次期末,多个孩子都搞晕了(包括学霸和普娃)。主要是考试题目把时间计算放进了复杂的阅读,孩子读懂题时,脑子有点累,然后借位把60当作100了。
: 还有就是学周长,他在讲的过程提到了面积....
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