中小学的小留学生，其实有一部分是非常可怜的。
我儿子在德国上了七年学。上了一年德国幼儿园，半年德国小学，五年半国际小学。
幼儿园无所谓，大家都还比较幼稚，老师也比较有爱心。一进小学就有问题了，小孩的恶意开始展现。一些高年级的孩子就会霸凌低年级的，而如果是外国人，他们就会爆出一些歧视性的语句和动作。其实他们的霸凌是普遍性的，对德国人也霸凌。但是作为少数人的外国人，霸凌手段不一样，对孩子的伤害也不一样。
我甚至是在给孩子转学后才知道，我儿子也被霸凌过：一堆四五年级的德国孩子，把他这个一年级的中国孩子围在中间，拉长眼睛，齐唱侮辱中国人的顺口溜。
我是觉得德语没什么用，学英语应用广泛，所以给他转到国际学校了。学校也有德语课，但是他坚决不好好上。吊儿郎当。而英语则非常上心，所以水平很高，比一些英语母语的孩子考分都高。我不知道是不是有小时候的阴影。
我认识一个在德国从小学三年级上到高中的中国孩子。他算是比较爱读书，爱思考的，也经常回国度假，所以形成了对形势的独立认知——而这成了他苦恼的根源。他不停地给班上同学辟谣，不停地争论对错，最后发现自己是被孤立的那一个。别人看他都像怪物。他跟我说话时，无论语言还是眼神，都有点不正常，随时准备激烈地发表自己的观点。有一种困兽犹斗的悲凉感。
所以在孩子六年级的时候，我们全家都回国了。就算我将来再出国，也会把孩子放在国内上学。
他回国后特别开心，开朗。
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