我们走自己的路。孩子现在2岁4个多月，白天大部分时间在户外活动，是个小社牛，爱和陌生人交流，向陌生人介绍眼前的那条河从哪流到哪，以及其名称的由来。问他今天的天为什么这么蓝没有一丝白云，他回答说白云都被大风刮跑了。听者说他是小人精。从英文地球仪那里学了很多英文地名，也知道太阳系的行星组成。有了古代和现代的概念，知道两者的一些区别。在香炉前念古诗，拿起小锄头也念几句，用红豆喂鸽子时也念几句。吃饭时有一次还煞有介事地自言自语粒粒皆辛苦。现在已经能够复述我编的关于他的假想小故事了。譬如，他在海里游泳，如何被大鲨鱼吞到肚子里，然后阿姨用刀将大鲨鱼的肚子拉开，家人将他抱起来叫救护车来将他送到医院……。在数学方面，孩子对万以下的十进制骨架已经熟悉。在英语方面，两岁前主要学习英语单词，两岁后爱在大屏幕上看英语动画片，有时只听其音频作为复习。从两岁开始学说英语句子。有时和比他大8个月的女同学跟外教学英语，有时他哭着闹着用英语向外教索要小奖品。两家的家长都会英语，现在大人可以和孩子用纯英语进行简单的交流了。

【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你愿意信啥不关我的事啊。我只是说这事很多研究了。话说北图有本比较权威的书first language acquisition, 就照着那个比对下孩子学说话的阶段和现象，看看是不是。我现在其实也很少聊这个了，虽然当年看了不少资料也实践了，但孩子现在早过了这阶段，也不用纠结啥新概念之类的初级玩意了。
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