从你的回复，感觉你还是比较push的，“我不可能从头给她建立积累的过程”，这句就不是很好理解

青春期冲突的代际延续，和家庭氛围有很大的关系，你父母对你的压制，被你延续到了下一代

【 在 mbicmer 的大作中提到: 】
: 我觉得其实不是的，初二遇到的学习困难是因为整个一年的状态不对，根本没有跟上进度。跟着课堂上老师的内容，循序渐进也能达到最后的效果，只是她在最后复习阶段才勉强把知识点搞明白，想融会贯通、难的题目肯定就困难。我不可能从头给她建立积累的过程，所以就在她当前知识基础下，用系统解题的思维去快速的弥补她题量积累的不足。
: 她的核心问题还是她的青春期现象，亲子关系危机，轻度厌学甚至抑郁，再加上一个不太好的朋友的坏影响，导致的。
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