首先呢，这个问题其实不只是小孩，大人也有，对比下：
小孩：你逼我我玩命学习，学习的意义是什么？
大人：孩子废成这样，我玩命挣钱的意义是什么？
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当然，都很悲哀。
我觉得嘛，问这个问题，首先就牵扯到一个更大的问题：人生的意义又是什么？
很显然，小孩拼命学习，大人拼命挣钱，都是为了某个他们追求的人生意义。
然而，人生这么宏大的主题，我却不相信他存在固有的、通用的意义，我不认为每个人背着什么狗屁使命而来，那近乎宗教思想了。
如果不回答人生意义，只问学习意义、挣钱意义，那大概最合理的近似答案是：小孩学到的知识，大人挣到的钱，在没有更宏大规划之前，是最通俗的可以帮我们换取自由的东西。
所以，学习和挣钱肯定都是有意义的，但是学习和挣钱本身却牺牲了当下的自由；所以，自己去权衡，这事本来就没有唯一答案。
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 标 题: 看本版有感，玩命学习的终极意义是什么？
: 发信站: 水木社区 (Tue Mar 31 11:02:37 2026), 站内
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: 看本版帖子有感。尤其是当小孩问你：“我不想学习，学的东西以后都用不到，学校也很烂”的时候，应该怎么回答，怎么处理。
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: 其实，我甚至觉得这种想法挺有道理。能有这种想法的学生，是有一定思考能力的，不是那种让他干嘛就干嘛的牛马。
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: 学的东西，确实是用不上，大多只是为了出成绩硬搞出来的量化。所谓的考试，考的甚至都不是智商，而是低容错率和耐心。特别是有了 AI 以后，以后的人生其实大多都是开卷考试了。既然如此，学这些东西到底有什么用呢？
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: 我们到底该怎么给小孩解释，玩命学习的终极意义究竟是什么？我想了几个理由，但自己都不太确定。
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: 一、目的就是为了“卷赢”别人——这肯定是原因之一。那为啥小孩还是不愿意学？一方面可能是没意识到，学和不学，以后的生活质量差距会非常大。如果是这样，带他们出去看看，看看富豪和穷人都过什么生活，可能立马就明白了，也就知道努力了。
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: 但是，这里也有两个问题。其实，学习和有没有钱的关系也不是那么大。很多现代社会有钱的，反而学历不怎么样。
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: 还有就是，假如小孩就想做一个“安贫乐道”的人呢？天生不想卷，或者说觉得清贫的日子自己也能过，那为啥还要去吃学习的苦呢？
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: （AI的回答是：玩命学习不是为了阻止你选择“安贫乐道”，而是为了让你拥有“选择安贫乐道”的权利，而不是“被迫受穷”。 前者是看透风景后的从容，后者是别无选择的绝望。有了 AI 的“开卷考试”时代，学习的终极意义或许不再是储存知识，而是锻炼你如何在这个复杂世界中提
: 出好问题、辨别真伪，以及保护自己不被轻易收割的能力。）
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: 但是，我对以上不是太认同。太理想化了。玩命学习永远不是充分条件。
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: 作为成年人，特别是经历过“卷生卷死”的过来人，我现在这个阶段，大概 65% 是认同中国高考制度的。因为如果没高考，底层普通人的出路只会更少，而这对上层阶级倒没啥影响。
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: 可是思绪绕回原点，玩命学习的终极意义到底在哪？
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: 又或者觉得，把小孩关在学校里，其实是一个“国家意志”。它是人为规定的、强制的，不容你置喙。或许真相就是这样？
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: 各位青怎么看？
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: ※ 来源:·水木社区
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