也不说年纪，也不说家长什么时候开始意识到这是个事儿的，更没提家长平时怎么跟孩子交流这个事儿的细节的，只想着“我疼了，给我止疼片”的治标思路，那能有啥持久效果。。


【 在 treeflowerer 的大作中提到: 】
: 上课总走神儿，比如玩橡皮，可是老师提问他总是能答上来，可能是一边玩一边听
: 东西乱丢乱放
: 体育课大家站队，他总是一个人跑到队外面，让老师给抓回来
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