从生下来就特别急躁，这一点从未改善过。
只是我原本期望2、3岁后会稍微好一点，没想到有愈演愈烈的趋势。
急躁也就算了，
最近几个月，在外面玩儿，还竟然推搡小朋友（包括比自己大的），因为认为“玩具都是我的，我要抢回来”。
教育了小半年，我们使用了各种办法处理这个打人问题。现在是一会儿不打人，一会儿就忘记了，继续推搡。

然后她的脾气是一秒钟都不能等待的那种，比如:看绘本时，因为她都看过，她让我讲，她自己同时在那儿背绘本内容。我稍微提前说了半秒，就急得满头大汗大喊大叫抢着说绘本内容。
其它场合，比如在早教看到一个新书或者新鲜玩具，必须立刻拿到，无论当时周围是什么情况都必须立刻拿到，执拗到几个老师都拦不住的水平。。
我试过努力讲道理（说那个东西是另外小朋友、等一会才能拿等等）、不理睬她的无理取闹不答应她，等各种办法，日托（早教）老师也使用过各种办法，但她真能一直不停的去想尽各种办法拿到那个东西，直到所有人崩溃，只能给她为止。

不知道这算不是刚3岁小孩的正常情况。
从周围孩子的对比来看，她肯定是过于急躁、活泼和脾气大了。
我周围没有这样情况的，接近她水平的也没有。所以只能上版上问问大家~
这是怎么回事？
需要怎么才能改善一点呢。。。
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反复跟她说了。可能要到幼儿园才会改善了。。


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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 因为认为“玩具都是我的，我要抢回来”
: 这个家长得注意点啦
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嗯这是个好办法！我试试～


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【 在 shareloft 的大作中提到: 】
: 2岁开始，要进行高质量的玩伴，发展领导和跟随能力。
: 对事物有物权概念，可以通过物品加名字，识别有自己名字的才是自己的，方法来校正
: 对于惩罚方法，还是空间剥离，罚没，罚束缚，为主，以及时为主，形成习惯。
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FROM 123.112.65.*

不是反复说，是切实把玩具给别人

家里也是，大人别让着她
妈妈的水果爸爸的手机，别人的就是别人的

【 在 ZD105 的大作中提到: 】
: 反复跟她说了。可能要到幼儿园才会改善了。。
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不让呆在喜欢的地方，作为惩罚，或者离开当时的场景，不让和喜欢的人一起玩
【 在 xeagle 的大作中提到: 】
: 什么是空间剥离？
: 发自「今日水木 on iOS」
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修改:shareloft FROM 106.121.161.*
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