只要我们给他读，他是不会自己看的，有时候给他买他喜欢的书，他也是叫爸爸或者妈妈给他读，自己看基本就是看图
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【 在 vendetta 的大作中提到: 】
: 感觉要给他想读的内容
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对，最近开始指读了，孩子小学后，时间紧，读书时间明显少了
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【 在 commander 的大作中提到: 】
: 前面过于功利了，为了认字而认字要不得
: 带着指读他感兴趣的书就行了
: 读的量大了，自然而然字就认识了
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这么早开始认字，按道理不会到你现在这个情况啊

你是就给孩子认字没给他找点好玩有趣的书吗？再说了，他只要爱阅读为什么不能看图呢？有很多那种大部分图少量字的那种漫画书，小孩子可爱看了也比较符合他们的年龄，这么小，他头脑里面装的肯定都是图画的样的场景，而不是人为的造出来的那些字吧，要是他喜欢字不喜欢图那反而不正常啊。

你是我目前遇到的很少现身说法，这么早开始十字阅读反而效果不好的，也不知道其他的跟你类似的人是效果好还是也不咋地，但是他们不说而已

反正这个估计也得看孩子吧，如果孩子愿意，而且喜欢看书识字是一个非常自然的过程 我孩子会500字之后我给他们拿了书，就是那种少量图一段一段科普文的，但是他真的不喜欢，后来我就说那就找专门跑到图书馆去挑那种大范围图十几个字的连环漫画，可爱看了又不用我催我是觉得吧还是开心最重要

应该跟他的年龄段有关系 给孩子找合适的资料，结合他的兴趣，慢慢引导吧

还有一点就是图片信息量也挺大的，不是说只能从文字上面获得信息 另外阅读是不是也不一定非得看书，搞个软件听书也挺好 听书也是阅读的一种形式吧

【 在 ice1fire 的大作中提到: 】
: 一年级男娃，从8个月开始亲子阅读读绘本，从小特别喜欢读书，从三四岁开始认字，四五快读排斥不想读，洪恩识字最后演变成喜欢的字玩好多遍游戏，也没进行下去，现在一年级课本会认字部分，每周有几天每次认几个字，不断复习，一个学期过去了，发现还有一半多的字不认识，自主阅读更是完全不想自己读，给他读书他特别想知道
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发自「今日水木 on 此人已疯」
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修改:i9i9 FROM 183.241.253.*
FROM 183.241.253.*

我也来现身说法一下吧，我们和楼主家孩子识字经历很像
亲子阅读很早，也是几个月就开始，孩子很爱看书，但是我们大人读书就没有指读过书上的字，只用自己的语句讲故事，孩子也只看图
好处是孩子理解能力还可以，就是传说中的识字敏感期从来没见过
后来想引导孩子认字，发现特别困难，各种方法都试，都没效果，传说中的路边指指路牌就认字对我们更是天方夜谭
最后是用了中文分级读本《小羊上山》一点一点认了几百字，然后上一年级了
语文课内会写字也是反反复复写不会
可能有些孩子就是对字符不敏感吧（也不知道是不是我们给他从小读绘本，又不指读文字造成的）
【 在 i9i9 的大作中提到: 】
: 这么早开始认字，按道理不会到你现在这个情况啊
: 你是就给孩子认字没给他找点好玩有趣的书吗？再说了，他只要爱阅读为什么不能看图呢？有很多那种大部分图少量字的那种漫画书，小孩子可爱看了也比较符合他们的年龄，这么小，他头脑里面装的肯定都是图画的样的场景，而不是人为的造出来的那些字吧，要是他喜欢字不喜欢图那反而不正常啊。
: 你是我目前遇到的很少现身说法，这么早开始十字阅读反而效果不好的，也不知道其他的跟你类似的人是效果好还是也不咋地，但是他们不说而已
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最近也在了解小羊上山，打算入手全套从1级开始读，给娃建立点自信
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【 在 yahal 的大作中提到: 】
: 我们认字的经历差不多，也是一年级男孩，亲子阅读很早，喜欢听大人读书，不喜欢自己识字
: 四五快读，洪恩识字我们也是一个排斥，一个只会玩游戏，都放弃了
: 后来是用了小羊上山，开始慢慢认字了
: 拼音学得也磕磕巴巴，给他买的注音书一大堆，不爱看，最近终于有愿意自己读的注音书了，《舒克贝塔历险记》，感觉是这本书吸引他的程度够高，生字量也在他可以接受的范围内
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