小娃，2岁9个月（11月生日），男娃，现在纠结是这个9月直接国际班读4年，还是先1年蒙氏托班，再3年国际班？

背景：
娃从1岁开始上托班的周末亲子班，跟那儿老师很熟，托班是迷你型幼儿园，主打蒙氏，孩子不多，老师也很耐心，爱心。8月中旬开始半日托，第一天开始就家长不陪，适应的很好，每天玩的很开心。

娃个性胆小敏感，对新生事物、陌生环境，总是一开始非常、非常谨慎，会经常说害怕，确定一切OK后，才会慢慢放下戒备，接受环境。说话还行，爱表达，爱听故事，爱交流（熟悉的情况下），大运动一般般。

娃现在还大小号都是纸尿裤。

基于此，娃妈打算，先1年托班，在这个小娃熟悉的放心的环境里，跟着熟悉的老师，学会自己大小号，以及其他基本生活技能。明年去国际班的时候，就更有信心，更能适应了。是减轻入学难度的方式。

娃爸觉得相反。这样升高了入学难度。相当于适应了一个幼儿园，又再适应另一个。连体检抽血都得做2次，何必给自己增加难度呢？甚至如果太喜欢这个托班，将来不愿意去国际班，那是不是更头疼？

因此特意上来寻求建议，先谢谢各位！


补充：托班和国际班，都是小区旁边，距离差不多，价位差不多。至于蒙氏教学，国际班教学，娃爸娃妈并不太刻意倾向哪种。
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