多跟他说吧，每个人都有自己的优势和劣势
他不说话，他会把更多的脑部活动留给别的活动
看到别的小孩在某方面优秀确实会有落差，可以理解，以后各个方面都会遇到

现身举例，我，4岁才说话（可能是虚岁），把我家人都急坏了，现在语言能力在职场上来说似乎有点劣势，别的方面看不出差别，英语也确实要付出更多的努力，但也不耽误上大学，读研，工作
后来才知道有个词叫贵人语迟，当然估计是用来安抚类似你小孩这种情况的亲人的情绪的吧

【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 因为至少会叫家里的所有成员，还会说“猫”和数字8，觉得顺其自然就好，即使2岁时体检被大夫各种叮嘱也坚持己见。但是今天在外面玩的时候碰到一个同龄的小朋友，人家一边跳、一边数到20而且发音清晰，还是有点不淡定了。现在的常见表现是，在家或者带他出去玩，看到身边的事物都要“嗷嗷嗷”地指着让大人解释是什么，相同的事物之前解释过，下次还会缠着你要解释。我原先认为这是语言输入的过程，但体检时大夫说“你们大人不能总替他说出来，要多鼓励他自己说”，当时觉得这么小的孩子见过的东西本来就少，也没有积累过很多词汇，怎么可能自己说呢，碰到今天这个小朋友的表现之后开始怀疑自己之前的坚持了，我是不是该转变一下策略了……
: - 来自「最水木 for iPhone13,3」
--
FROM 124.74.98.*