前面有人说要延迟满足，10个要求里应该有3个左右拒绝，到底哪个方法才是有效的？

【 在 kalaisadog 的大作中提到: 】
: 1，这个阶段，自主意识，自我概念发展，这是正常阶段。所谓的“terrible two”
: 2，孩子先天气质差异。有些孩子对拒绝反应大，哭闹时间长等。
: 3，策略：这个阶段，能满足的尽量满足，不能满足的讲清楚原因，可以用转移注意力办法，允许孩子发脾气，然孩子哭一会，在公共场合提前预估，抱走，等办法。再就是一个问题上全家标尺一致，比如半夜不能看动画片，就是不能看。
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