看看这里，
妹妹坐椅子上占住位子，姐姐“命令”妹妹下来，妹妹还岔开腿摆烂，
此时姐姐反而无能为力了，为什么？
后边明明可以直接一把把妹妹扯下来，为什么那会却无能为力？
这就是问题的症结所在。

我猜可能是妹妹知道姐姐不敢打她，所以她没啥可怕的，姐姐也知道自己不允许打人，所以明明有能力“命令”却无能力执行动作。这就导致事情尬在这了。

我觉得这里可以采取2个办法：
1 确立主导地位，显然以拳头大的为主导对于家长要省力得多，因为你不在秩序依然轻松保持；小孩子就是天然的丛林法则，你跟她们说那么多大道理她们能懂吗
2 经常组织一些让她们作为一个团体来完成的任务，姐妹的本质，本就应该是合作互助大于互相争抢的，但是你没有给她们提供那么多合作的场合，导致只有争抢了。比如一块对外人小朋友做游戏，或者一块完成个小题目之类的，只有她们互相配合才能完成才有奖励，任意一个不配合都完不成都没有奖励，甚至有惩罚的。让她们理解身边不止是一个竞争对手，更是一个好的伙伴。

【 在 kungfulitchi 的大作中提到: 】
:  一个不到五岁，一个两岁半，同性别。一部分是出于累，一部分是希望放手让孩子们自己解决问题，两娃之间发生冲突我尽量不插手。但能感到群众反映我有点不负责任。有点迷惑。举个例子，今早刚发生的事：
: 两孩子在公园玩，大孩子想坐在一条长椅上拍照片，刚要过去，二孩子也上去了，坐在了姐姐理想的位置。姐姐不愿意，命令老二下来，老二不想下，叉开腿摆烂。大的围着团团转，无能为力，开始哭。我和她讲了一会儿，公园的椅子大家都能坐，你想现在拍，就去和妹妹商量，哄哄她，
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: ...................
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