开宗明义地讲，放弃追求爱情是不平等的承诺，不平等的承诺就没有效力。娃娃作为未成年人应当收到保护甚至偏爱，但并不意味着以他为中心。
娃娃奶奶，娃娃妈妈，甚至娃娃老师，虽说出发点不同，但都哄着来，夸着来，这是不适合娃娃茁壮成长的。
爱是相互平等，相互尊重的基础上的情感，这种平等不是对等，这种尊重是全面且深刻的。娃娃遭遇了离婚，当然是有点不走运，家长有补偿心理也是正常，但要意识到，离婚的唯一原因就是爱的错位，不会爱不能爱不懂爱，这是家庭文化的一部分，如果感情不好，但不离婚，还有机会修正，但离婚的话就是这个家庭文化，改进不了。娃娃就生长在这个家庭文化中，他有两条拯救的道路，一是自己成年后组建家庭然后建立新的家庭文化，二就是通过观察父母组建的新家庭学习新的家庭文化。
要认识到，父母也是发展的人，他们对感情的理解和追求也是逐渐趋于成熟的，是活到老学到老的。即便离婚后，父母积极感情实践是有助于子女理解如何恰当处理感情问题的。
如果抛开财产分割等世俗因素，父母双方应当各自积极地追求爱情，这样才有助于娃娃对婚姻的理解，对于离婚，只讲伤害不讲受益，是片面的，对娃娃是个误导。他应当认识到，对幸福应当积极追求，婚前婚后甚至离异后，都应当积极追求，并没有初婚一定比二婚更幸福的道理。
至于学习，那是精神追求的一部分，是给自己学，调整心态积极追求是提高追求能力的一部分，也是学习的一部分。应当积极应对学习和生活过程中的心理波动，并不是说父母离婚了，学习环境就变差了，没有这回事，不要给娃娃造成这种印象。如果父母能够积极应对离婚这件事，恰当处理自己的心理波动，娃娃也会有样学样，顺利地步入新生活当中去。
【 在 lucy310 的大作中提到: 】
: 我们没有表演夫妻，只是说虽然离婚但都没找另一半，让孩子度过青春期，这是孩子父亲和孩子两人自己的约定。但父亲失约了
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