比如说，可以这样来质疑我：

· 你说的这些方法，意味着排斥其他方法
· 你推荐的这些方法，是一味求“速”而囫囵吞枣、妨碍“根基牢固”
· 读英文畅销小说，会妨碍读经典，甚至影响自己的口味乃至心理健康和三观,etc
· 读中文作品的英译，就会让自己懒于读外文原著

然后证明以上说法是的确存在的普遍事实（这点很重要）。

这样双方才能有来有往、有实质的辩论内容，而且有益，有实际的操作性，而不是简单地把别人的做法定性为简单且有明显道德批判倾向的一两个字眼。外语学习算是文科，但文科也要讲究方法科学，尤其是实证。说到实证，我之前的回帖里提到了那些做法的实际效果，如果你不喜欢我推荐的方式，可以也用类似的思路去反驳之的。当然如果你还能给出更有实质、有建设性的学习方案，且能让人尝试后证明为可行，那就更好了。



【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 这才是合理的学习方式，但是，什么样的学生有条件？这一点，却是在回避
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修改:joejunker FROM 210.36.46.*
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