- 主题:英语这玩意儿，底层人一辈子也用不上一句，却要和上等人一起陪
目光短浅，不学英语怎么洋为中用
【 在 Millor 的大作中提到: 】
: 那为啥美国人不学汉语？
: 锻炼能力的方法好多种
: 你这是跪久了
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借助工具就行了啊
荀子说的好
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
【 在 malongha 的大作中提到: 】
: 目光短浅，不学英语怎么洋为中用
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那要这么说的话，古文底层人也用不到啊，为什么也要学呢
【 在 Millor 的大作中提到: 】
: 真不公平
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好歹是本国文化
上面我也说了
如果一个人带笔记本电脑参加国家承认的翻译水平考试，肯定比大部分考生分高
不查字典，一般人知道 雍和宫和灵隐寺如何翻译吗
【 在 diabolic 的大作中提到: 】
: 那要这么说的话，古文底层人也用不到啊，为什么也要学呢
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谁还拿枪逼着你学呢
可以摸鱼不学啊
不过现在公立好像也没什么英语课了
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说的就是啊
将来英语多半不是主课了
因为普通人借助工具轻松就超过学20年的
那还要学吗？
学了20年，还不如机翻几秒呢
【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 谁还拿枪逼着你学呢
: 可以摸鱼不学啊
: 不过现在公立好像也没什么英语课了
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FROM 219.236.120.153
如果你对着一教室的小学生、中学生，你能知道谁将来是你口中所谓的用不上一句英语的“底层人”，谁将来在摄像机前和歪果仁对着“骂街”吗？这不恰恰说明他们都有机会成为后一种吗？这难道不恰恰说明我们社会上下流动的通道还很宽吗？这难道不是体现了背后的公平吗？（机会层面的公平，才是真的公平。）而英语同时也有其选拔人才的作用，必然会有一部分人学了而不能全用上，但绝对到不了你说的一辈子用不上一句的地步。
如果以将来有用没用来衡量，那就不仅仅限于英语了。有多少人会用到氧化还原反应？有多少人会用到解析几何？有多少人会用到法拉第、楞次那些掰左手右手判断磁力线方向的玩意儿？有多少人会用到微积分、概率什么的？有多少人需要知道这名人那名句？一刀刀都切掉算了？那样中国的基础教育会成什么样？最直接的后果就是阶层固化。就像国外“底层人”在抽大麻时，特朗普们的孙辈儿人在学中文。到时候，有钱人一样可以获得优质资源，你口中的“底层人”就只能享受“奶头乐”的基础教育，永无出头之日。
如果个别人觉得：我就不想让我孩子学。可以啊，混完初中就进社会呗，个人选择个人负责就是了。甚至你觉得自己或者自己孩子能力强，中学辍学也没人拦着你。但，不要拉着大多数人跟你一起。
【 在 Millor 的大作中提到: 】
: 真不公平
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修改:whx83 FROM 117.107.176.*
FROM 117.107.176.*
你说说，多少人要和老外骂街？
我已经说的很清楚了
你试试机翻不得了
你学20年
真没机翻水平高
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 如果你对着一教室的小学生、中学生，你能知道谁将来是你口中所谓的用不上一句英语的“底层人”，谁将来在摄像机前和歪果仁对着“骂街”吗？这不恰恰说明他们都有机会成为后一种吗？这难道不恰恰说明我们社会上下流动的通道还很宽吗？这难道不是体现了背后的公平吗？（机会层
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: 如果以将来有用没用来衡量，那就不仅仅限于英语了。有多少人会用到氧化还原反应？有多少人会用到解析几何？有多少人会用到法拉第、楞次那些掰左手右手判断磁力线方向的玩意儿？有多少人需要知道这名人那名句？一刀刀都切掉算了？那样中国的基础教育会成什么样？最直接的后果
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相比语文数学，英语的重要性可以忽略，这门课最多值60分。
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什么底层，上层，都是韭菜
【 在 Millor 的大作中提到: 】
: 真不公平
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: 发自xsmth (iOS版)
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发自「今日水木 on Android」
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