- 主题:和lp吵起来了
摔的东西值钱吗?你老婆是不是常用这种手段来压制不同意见?
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 一道语文阅读理解,说训练导盲犬和主人之间的操作,原文是说建立导盲犬和主人的信任和默契,孩子答了个建立导盲犬和主人之间的友谊,老师给判错了,我认为老师判的有问题,太死板,孩子发挥了一点没有错,结果lp认为老师讲过答案要尽量从原文找,发挥扣分是活该,我这么教孩子就是害孩子,我说我怎么害孩子了,孩子不该有自己的想法吗?老师抠字眼才是抹杀孩子的创造天性。结果lp摔了东西,开始冷战了。
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: 太阳太毒或者下雨的时候要爬到叶子的背面
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 112.97.49.*
要跟孩子这样说:首先老师判的对,考试的卷子要求的答案就要根据考题的要求来回答,要批评孩子没有认真审题,回答的不严谨。但是要表扬孩子,小孩子能从中想到友谊,难得可贵,值得表扬。
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FROM 221.223.103.*
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 一道语文阅读理解,说训练导盲犬和主人之间的操作,原文是说建立导盲犬和主人的信任和默契,孩子答了个建立导盲犬和主人之间的友谊,老师给判错了,我认为老师判的有问题,太死板,孩子发挥了一点没有错,结果lp认为老师讲过答案要尽量从原文找,发挥扣分是活该,我这么教孩子就是害孩子,我说我怎么害孩子了,孩子不该有自己的想法吗?老师抠字眼才是抹杀孩子的创造天性。结果lp摔了东西,开始冷战了。
赛,敢摔东西厉害
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FROM 120.244.202.*
看完了,感悟果然贵老婆会吵起来。这个真和创造性没什么关系。
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 一道语文阅读理解,说训练导盲犬和主人之间的操作,原文是说建立导盲犬和主人的信任和默契,孩子答了个建立导盲犬和主人之间的友谊,老师给判错了,我认为老师判的有问题,太死板,孩子发挥了一点没有错,结果lp认为老师讲过答案要尽量从原文找,发挥扣分是活该,我这么教孩子就是害孩子,我说我怎么害孩子了,孩子不该有自己的想法吗?老师抠字眼才是抹杀孩子的创造天性。结果lp摔了东西,开始冷战了。
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: FROM 59.109.216.*
--来自微微水木3.5.12
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FROM 117.136.0.*
就一鸡缸杯,四五亿块钱吧,没啥
【 在 smther2009 的大作中提到: 】
: 摔的东西值钱吗?你老婆是不是常用这种手段来压制不同意见?
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 103.159.124.*
鸡缸杯也就是一个小目标吧。
应该回落了不少。
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 就一鸡缸杯,四五亿块钱吧,没啥
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FROM 123.117.82.*
楼主觉得自己答了就应该算对
答非所问美其名曰有创造性……
【 在 clynia 的大作中提到: 】
: 信任和默契可不等于友谊,语文学得不好不要瞎教
: 发自「今日水木 on i」
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FROM 42.198.230.*
友谊确实不准确
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 一道语文阅读理解,说训练导盲犬和主人之间的操作,原文是说建立导盲犬和主人的信任和默契,孩子答了个建立导盲犬和主人之间的友谊,老师给判错了,我认为老师判的有问题,太死板,孩子发挥了一点没有错,结果lp认为老师讲过答案要尽量从原文找,发挥扣分是活该,我这么教孩子就是害孩子,我说我怎么害孩子了,孩子不该有
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 114.253.34.*
他是心理有问题
【 在 tigereal 的大作中提到: 】
: 你说的这个没有错,我同意。
: 但是就你这个例子来说,两者之间建立默契,和建立友谊,是完全没有关系的。况且,导盲犬的训练,是要和主人配合好,就算填写一个“密切配合”,我觉得可以算对。但是你竟然一直认为“友谊”是对的,而且为此和你老婆吵架。你自己想想,你是不是思维上有问题。
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FROM 223.72.80.*
这个不是老师想要不想要的答案吧,这个阅读理解就不该无中生有。
【 在 pulse 的大作中提到: 】
: 告诉孩子,他答的没错,只不过不是老师想要的答案
: 但也要告诉他,考试,就是这么个现状,和标准答案不一样就是会扣分,爸爸妈妈可以理解你,但阅卷的老师不会。你自己心中有自己的答案这很好,但能写出老师想要的答案也是很厉害的
: ⒆泳褪呛⒆樱宜滴以趺春⒆恿耍⒆硬桓糜凶约旱南敕穑坷鲜僮盅鄄攀悄ㄉ焙⒆拥拇丛焯煨浴=峁鹟p摔了东西,开始冷战了。
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FROM 223.72.113.13