- 主题:斯人与是人目前已有的7个实锤
胡说八道!
台湾自己的教材也是“是人也”,
但是绝大部分台湾网友回答自己记得的也是“斯人也”。
【 在 williamtong 的大作中提到: 】
: 认知战,挑战老大权威,因为老大说了几次斯人
: 台湾网军这次大获全胜
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FROM 114.253.33.*
反正我小时候背的是斯人
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FROM 182.48.101.*
教材使用有一个从人教版一统天下到百花齐放再到统一的过程,即使在百花齐放的时期,依然有很多省市是用的人教版。而且热衷于自编教材的并不是人口大省,而是历史上的科举大省,想的是我们历史上多少状元多少进士,凭什么用你北京中央编的教材?虽然人教社的编辑可能也是来自南方的。
即使是这样,目前查到的所有苏教版初中课本也都是“是人”,还有山东、上海、浙江、北师大的全都是“是人”。
【 在 alwueeqg 的大作中提到: 】
: 你说的“当年” 大致是什么年份
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FROM 76.80.44.*
这个问题真的很奇怪,我媳妇不上水木,也不怎么刷抖音,昨天晚上问了她一下,也是信誓旦旦说学的是斯人,但是是高中学的还是初中学的记不清了
【 在 CCXM 的大作中提到: 】
: 分别是61版,82版,91版,01版
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: 斯人的也有3个实锤,分别是北京版和河北版,还有一个大学语文版
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 120.244.200.*
你和那些“顽强“斯人党说这些没用的。除非他们能找到自己当年用过的那一本教科书,否则永远可以说“我记得我用的不是这些版本”
【 在 wildwolf 的大作中提到: 】
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: 教材使用有一个从人教版一统天下到百花齐放再到统一的过程,即使在百花齐放的时期,依然有很多省市是用的人教版。而且热衷于自编教材的并不是人口大省,而是历史上的科举大省,想的是我们历史上多少状元多少进士,凭什么用你北京中央编的教材?虽然人教社的编辑可能也是来自南方的。
: 即使是这样,目前查
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发自「今日水木 on ELZ-AN00」
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FROM 222.131.240.*
就孟子这篇的篇幅和难度来看,只有放在初中学是最合适的,小学和高中都不合适。实际上也是大部分安排在初三,小部分安排在初二进行教学。
【 在 zai3266 的大作中提到: 】
: 这个问题真的很奇怪,我媳妇不上水木,也不怎么刷抖音,昨天晚上问了她一下,也是信誓旦旦说学的是斯人,但是是高中学的还是初中学的记不清了
: 发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 76.80.44.*
现在最恶劣的是已经有斯人党拿着“是人”版的课本P成斯人去招摇撞骗了。
【 在 alwueeqg 的大作中提到: 】
: 你和那些“顽强“斯人党说这些没用的。除非他们能找到自己当年用过的那一本教科书,否则永远可以说“我记得我用的不是这些版本”
: 发自「今日水木 on ELZ-AN00」
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FROM 76.80.44.*
逞一时之勇,没人逃得过自己内心的审判
【 在 wildwolf 的大作中提到: 】
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: 现在最恶劣的是已经有斯人党拿着“是人”版的课本P成斯人去招摇撞骗了。
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发自「今日水木 on ELZ-AN00」
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FROM 36.112.200.*
连什么时候学的都记不清,怎么能保证记得清课本内容
【 在 zai3266 的大作中提到: 】
: 这个问题真的很奇怪,我媳妇不上水木,也不怎么刷抖音,昨天晚上问了她一下,也是信誓旦旦说学的是斯人,但是是高中学的还是初中学的记不清了
: 发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 60.10.20.*
斯人党其实就是初中语文学的不扎实,或者仅擅长短期记忆,成年后被影视作品和互联网文字打上了思想钢印,当看到老课本时,那种矛盾是极其痛苦的,一部分人会唤醒埋藏的记忆,另一部分人则会拼命抵赖,寻找各种借口,不敢面对自己的错误
毕竟中国人90%以上都是学渣和不好不坏的中等生,10%比较优秀的学生里,语文水平突出的顶多占一半,再删去长期记忆比较差的女生,最后才能剩几个是人党
【 在 alwueeqg 的大作中提到: 】
: 你和那些“顽强“斯人党说这些没用的。除非他们能找到自己当年用过的那一本教科书,否则永远可以说“我记得我用的不是这些版本”
: 发自「今日水木 on ELZ-AN00」
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FROM 60.10.20.*