- 主题:0是自然数么?
开个只针对上世纪八九十年代上学的人的投票
问0是不是自然数
有可能选不是的人会居多
因为当年就是那么教的
【 在 Siegelion 的大作中提到: 】
: 这本来就是人为定义的,没什么意义
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FROM 111.199.188.*
要把自然数和集合论结合在一起
那空集得有个对应,0就加入了
【 在 calculus2000 的大作中提到: 】
: 我们当年学的时候 知道0是整数 但不是自然数 自然数是从1开始的
: 貌似现在0是自然数的开始了?
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FROM 114.242.248.*
上了大学就知道
数学界一直没有争议
就是自然数
之前中小学老师水平太低
教材错了
【 在 calculus2000 的大作中提到: 】
: 我们当年学的时候 知道0是整数 但不是自然数 自然数是从1开始的
: 貌似现在0是自然数的开始了?
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FROM 114.254.2.*
对,当时是这么教的,我还记得理由是,自然数是人们最初在认识自然世界中总结的,
有了东西才开始数数,所以从1开始,把没有物品定义成0是后来数学发展的结果
【 在 calculus2000 的大作中提到: 】
: 开个只针对上世纪八九十年代上学的人的投票
: 问0是不是自然数
: 有可能选不是的人会居多
: ...................
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FROM 111.30.95.*
和集合论对应的时候
0不是对应空而是对应零元
1对应幺元
【 在 Yellowrabbit 的大作中提到: 】
: 要把自然数和集合论结合在一起
: 那空集得有个对应,0就加入了
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FROM 114.254.2.*
所以说教材编写组 并没有那么的权威 那么的神圣不可侵犯
【 在 Siegelion 的大作中提到: 】
: 对,当时是这么教的,我还记得理由是,自然数是人们最初在认识自然世界中总结的,
: 有了东西才开始数数,所以从1开始,把没有物品定义成0是后来数学发展的结果
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FROM 111.199.188.*
和教材老师的水平应该没关系,对小学生,怎么定义怎么讲,还不是靠一张嘴说吗
应该是针对小学生的认知能力,特意编的一套说辞,认为那样好解释
至于数学理论上应该如何定义,和小学生也讲不明白,最后还是让小学生死记硬背
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 上了大学就知道
: 数学界一直没有争议
: 就是自然数
: ...................
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FROM 111.30.95.*
0元幺元?这是环吧
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 和集合论对应的时候
: 0不是对应空而是对应零元
: 1对应幺元
: ...................
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FROM 114.242.248.*
我奇怪最近的争论点,一是一些人非说另一些人记错了(脑子不好)
二是教材怎么编写,对古文的个别词句是一直都是有修改的,现代文编入教材也有很多
修改词句的,不同的教材版本不同就不同,有什么可争论的(意思又没变)
如果非要争论,应该是去考证历史资料中怎么写的,相当于考古
【 在 calculus2000 的大作中提到: 】
: 所以说教材编写组 并没有那么的权威 那么的神圣不可侵犯
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修改:Siegelion FROM 111.30.95.*
FROM 111.30.95.*
网络投票的结果 是斯人大比例胜出
这背后一定是有原因的
用全都记错了解释不通
【 在 Siegelion 的大作中提到: 】
: 我奇怪最近的争论点,一是一些人非说另一些人记错了(脑子不好)
: 二是教材怎么编写,对古文的个别词句是一直都是有修改的,现代文编入教材也有很多
: 修改词句的,不同的教材版本不同就不同,有什么可争论的(意思又没变)
: ...................
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FROM 111.199.188.*