玩是小孩的天性 但小孩的天性当然不是只有傻玩 小孩会对新玩具感兴趣去研究怎么玩 去模仿大人说话做事 这些难道不是学习吗  学习也是小孩的天性

中国的教育是在指定的时间指定的地点用指定的方式强行灌输给小孩指定的内容 而且大多数内容都是除了应试外几乎毫无作用的 这种垃圾的反人性的教育方式对小孩可以说是弊大于利

【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
:中学时期的老师、家长，总认为通过各种手段，将孩子送到大学就万事大吉，但中学教育的后果，大学老师才有更直接的感知。我在具体

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说点政治不正确的话，这个问题可能已经解决了，结果也许在20年以后能看到。
目前的低生育率就是社会对这个问题的反馈。优质教育资源对于大多数人无法得到的条件下，大家只能去抢高考那个独木桥，抢到没有抢到都有代价。想要给孩子足够的空间，自己主动设计和发展自己的人生道路，需要社会提供足够多的职业选择，要不然就只能减少竞争者。没有这个空间，大家就只能继续东亚地狱模式，把应试教育进行到底。
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各个阶层的贫富差距不改变，
卷是不可避免的，
不是上天就得下地，
谁能泰然不卷呢？

【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 中学时期的老师、家长，总认为通过各种手段，将孩子送到大学就万事大吉，但中学教育的后果，大学老师才有更直接的感知。我在具体的课堂中，充分感受到 教育像一场慢性炎症，中小学时代服下的猛药、抗生素、激素，到大学时代，终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果。
: 学生内心的疲惫和大学时代的严苛压力，成为他们精神生活的底色。
: 作为中学教育后续阶段的见证者，我目睹孩子们被牵引成长过程中的状态，对此有着深切感受，但家长对此并不知情，中学老师在应试目标的逼迫下，也无法对学生的可持续发展负更多责任。在疯狂的追逐中，没有人可以容忍孩子的失败，现实强化的高校分层，学生也不容许自己失败。孩
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