- 主题:全职带孩子，对孩子的学习意义大吗
不一定。。。也可能厌学了。
【 在 zhengtinghao 的大作中提到: 】
: 孩子男孩小学3年级，过了暑假4年级，班级倒数几名，主要是年纪最小，发育又慢，男孩很顽皮，不爱写作业，班级作业天天写不完，语文考试每次都他一个待达标，数学也不咋地，但是英语很好，有语言天赋。我想辞职每天能陪孩子把作业做完，我相信成绩应该可以慢慢上来，但是我母
: 撞煌馕掖侵啊Ｏ胛饰嗜芭愫⒆友靶Ч绾危⒆邮遣皇腔岣靡坏恪
: 发自「今日水木 on iOS」
: ...................
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留级不留级的不是关键问题。
小学那点东西，如果孩子觉醒了，六年级开始学也很容易，咋也不至于在最后。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 那也得试试才知道啊
: 我就记得我一二年级的时候完全是神游状态
: 啥都不会
: ...................
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不是，在设计中，小学可能不完全是为了学课本知识的。主要是把人塑造进社会中。
【 在 basil0907 的大作中提到: 】
: 所以，小学可以压缩成1年？
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虽然这个问题我知道怎么回答，但考虑到你肯定继续杠下去，就不回答了。。。
【 在 basil0907 的大作中提到: 】
: 既然要塑造进社会中，那么直接进入社会岂不是更快更好？
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那是，大一点有利于树立自信心…… 家庭环境没能很好地建立对学习的信心的话，由于
年龄优势以及之前学过的优势，在一段时间内建立了自信，然后很容易就上来了。
小朋友如果觉得自己笨是很惨的事情，只要觉得自己能行，然后持续努力，小学的东西
还不至于搞不定。可惜很多家长辅导孩子动不动就说孩子笨。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 我觉得我就是倒了一次带才觉醒的
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觉得他脑子好使时多夸奖 觉得他笨时自己消化……鼓励他只要坚持努力就行了。
我一直跟孩子说，人生最后是看谁坚持得更久走得更远，跟智商关系没那么大。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 我有时候惊叹我儿子的脑子还挺好使，有时候觉得真是个笨呆瓜
: 时不时的冒出来
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是啊，所以是觉得他聪明时才夸嘛，比较真诚。哈哈
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 嗯
: 大部分时候以夸为主
: 奚落两句我看他也知道我只是开玩笑
: ...................
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