- 主题:别再教孩子吃苦了 他会怼死你
是啊 我就是跟他说爸爸妈妈每天也是很努力才能维持现状的
只能说他就是一个完全没醒事的自以为是的幼稚小屁孩
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你告诉他维持现状也很难
: 所以古人说 创业难，守成更难
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FROM 183.220.7.*
是你理解有问题吧，我什么时候说大众是傻子了？我说他们不知道方法，不知道就是智商低吗？不知道是因为没人教他们，反倒是被父母和老师逼着吃没必要的苦，磨灭了对学习的热情。我说每个人都有才华，不正是对大众智商的肯定吗？
一开始就说了可以看《刻意练习》，教育学、认知心理学的书很多，高知可以自己找到。
【 在 BIG3 的大作中提到: 】
: 是你理解有问题。平庸不是傻子，你把平庸和傻子划等号，正是证明了你骨子里对其它人的蔑视。
: 你所谓科学的方法有没有具体的例子，比如那些方法？什么程度算科学？达到了什么样的普遍效果？说的不具体，等于没说。
: 至于某些省份成绩好，素质高，标准是什么？具体数据是什么？是你的感觉？
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FROM 223.72.41.*
你才说了一点点有用的东西。
只能说有些吃苦是低效的，这些苦吃的必要性不大。但因为每个人情况不同，这个程度很难把握。
但如果说不吃苦就成功，还有什么热爱就不苦，这完全是误解，因为既不符合实际，更不符合人性。而且你这种言论过度，一定会被放大解读成大家要躺平，所有苦都没必要吃。——这种言论的危害性很大。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 是你理解有问题吧，我什么时候说大众是傻子了？我说他们不知道方法，不知道就是智商低吗？不知道是因为没人教他们，反倒是被父母和老师逼着吃没必要的苦，磨灭了对学习的热情。我说每个人都有才华，不正是对大众智商的肯定吗？
: 一开始就说了可以看《刻意练习》，教育学、认知心理学的书很多，高知可以自己找到。
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FROM 219.142.255.*
你一直没理解我说的核心意思，我说的是正确的学习和训练方法，可以在保证训练目标的情况下，让人不感觉到苦。我没说成功不需要付出，也没说人不应该追求成功，我说的是教育和学习都应该掌握方法，顺应规律，这样可以学得又好又快乐。吃苦不但不是成功的必要条件，甚至是阻碍成功的因素。你也说了，人性是趋利避害的，如果学习工作令人痛苦，人本能就会排斥。吃苦得来的成功也没有意义，追求成功不是为了享受快乐吗？
孔子都说，好知者不如乐知者。把努力和愉快联系起来，培养孩子乐知才是好的教育者。告诉孩子成功必须吃苦，是逻辑混乱的蠢货。就会遭遇主贴的挑战，既然成功也是吃苦，成功意义何在，不努力不是马上不用吃苦吗？
【 在 BIG3 的大作中提到: 】
: 你才说了一点点有用的东西。
: 只能说有些吃苦是低效的，这些苦吃的必要性不大。但因为每个人情况不同，这个程度很难把握。
: 但如果说不吃苦就成功，还有什么热爱就不苦，这完全是误解，因为既不符合实际，更不符合人性。而且你这种言论过度，一定会被放大解读成大家要躺平，所有苦都没必要吃。——这种言论的危害性很大。
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FROM 223.72.41.*
吃得苦中苦，不把自己当人
方为人上人，不把别人当人
本质是没有对独立人格的尊重，不过也正常，这东西在绝大多数人看来不值钱，钱才是最重要的
至于知识，权力，都是赚钱的工具
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FROM 221.222.86.*
你自己都知道，孔子都说过了，但2000年还是没有大范围实现，为啥？是没人去实践吗，错，相反去实践的人太多了，大部分都失败了。
因为压根就实现不了。因为你说的这个东西反人性。人性就是自私，贪婪，恐惧，懒惰。
你描绘的东西，是你根据一些个例臆想出来的东西。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 孔子都说，好知者不如乐知者。把努力和愉快联系起来，培养孩子乐知才是好的教育者。告诉孩子成功必须吃苦，是逻辑混乱的蠢货。就会遭遇主贴的挑战，既然成功也是吃苦，成功意义何在，不努力不是马上不用吃苦吗？
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FROM 219.142.255.*
两千年都是法家，也没用过儒家啊。两千年君主专制的社会，教育是为了培养nuli，制造工具，从来不是为了教育不器的君子。nuli和工具是不需要快乐的，愿意吃苦才符合主人的心思。性恶论也是法家，儒家是性善论。但你读历史会发现，统治者只有对下用严刑峻法，对自己和本阶层却毫无约束的意思。问题是作为父母，不相信自己的人性、不相信孩子的人性，主动用训练nuli的方法教育孩子，就太有意思了。
【 在 BIG3 的大作中提到: 】
: 你自己都知道，孔子都说过了，但2000年还是没有大范围实现，为啥？是没人去实践吗，错，相反去实践的人太多了，大部分都失败了。
: 因为压根就实现不了。因为你说的这个东西反人性。人性就是自私，贪婪，恐惧，懒惰。
: 你描绘的东西，是你根据一些个例臆想出来的东西。
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FROM 223.72.41.*
首先2000年全法家就是胡说啊，罢黜百家，独尊儒术是哪个朝代？
你的理想实现不了，埋怨社会制度不好。
那好了，现在社会制度还是法制社会，所以，你那套还是实现不了——所以说它有什么意义呢？提倡有什么意义呢，最终会被制度拍死。
既没有验证过的东西，环境也不符合，所以，我说你是臆想出来的，也没说错啊。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 两千年都是法家，也没用过儒家啊。两千年君主专制的社会，教育是为了培养nuli，制造工具，从来不是为了教育不器的君子。nuli和工具是不需要快乐的，愿意吃苦才符合主人的心思。性恶论也是法家，儒家是性善论。但你读历史会发现，统治者只有对下用严刑峻法，对自己和本阶层却毫无约束的意思。问题是作为父母，不相信自己的人性、不相信孩子的人性，主动用训练nuli的方法教育孩子，就太有意思了。
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FROM 219.142.255.*
儒表法里，就是说一套做一套的意思。宣传上让你认为统治阶级都是君子，爱民如子，到了利益冲突时，把你吃的骨头渣不剩。宣传统治者信仰儒家，也是法家的一部分，愚民术。
我们讨论的是教育，不是社会制度。正因为社会制度没实行儒家，才需要自己用正确方法教孩子不要吃苦，要乐学，要做君子。吃苦是法家制度教你当nuli，你希望自己配合着大nuli培养小nuli吗？
法制和法家也不是一回事，你再去学学。
【 在 BIG3 的大作中提到: 】
: 首先2000年全法家就是胡说啊，罢黜百家，独尊儒术是哪个朝代？
: 你的理想实现不了，埋怨社会制度不好。
: 那好了，现在社会制度还是法制社会，所以，你那套还是实现不了——所以说它有什么意义呢？提倡有什么意义呢，最终会被制度拍死。
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修改:babyUnicorn FROM 223.72.41.*
FROM 223.72.41.*