拿小孩和大人比？


【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 这年头老师太难当了。针对南方学校滋水事件对老师的处理结果，民间言论：
: 我对儿子说，有一个和你一样大的孩子，在课堂上因为得不到老师的糖果奖励，跨过四排桌椅冲到讲台前，用水枪把水喷到老师的脸上，你怎么看？儿子气愤不已说：“这么过分？揍死他！”说完他问：“为什么能把水枪带到教室？”我说不知道。儿子说，肯定是他爸妈允许的，这怎么可以呢？然后我又问，老师后来扇了学生耳光，掐了脖子，还说气话要把孩子从三楼扔下去，你怎么看？儿子很认真地说：“要我是老师，我就直接扔下去！这么坏的孩子！”这是同样一个10岁的调皮的男孩子说的话。
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熊孩子的家长们和你的看法很一致的。再看看以下言论：

那天下午的数学拓展课上，林老师像往常一样，为了激励学生认真学习，自掏腰包买了糖果，承诺表现出色的同学将获得这份甜蜜的奖励。这本是一个充满善意与激励的举动，然而，却成为了一场冲突的导火索。小陈没能得到心仪的糖果，心中的不满如星火般迅速蔓延，冲动之下，他拿起水枪，径直冲向讲台，将水喷向了林老师。刹那间，课堂秩序陷入了混乱，惊愕与哗然充斥着整个教室。面对这突如其来的挑衅，林老师的情绪瞬间失控。监控画面中，他激动地掐住小陈的脖子，随后又将孩子抱到三楼窗口，做出威胁要扔下去的举动。但大家看到的视频是去头掐尾断章取义的视频，不明白最早发布视频者是什么用意？这段视频在网络上迅速传播，引发了轩然大波。5月18日，瑞安市教育局发布通报，证实视频内容属实，认定林老师对学生进行了不当惩戒，威胁到学生人身安全。林老师被记过处分，该校校长也被诫勉谈话，公安部门更是对林老师作出了行政拘留处理。这起看似简单的课堂喷水事件，实则反映出教育领域存在的深层次问题。从学生的角度来看，小陈在课堂上的行为，无疑是对课堂秩序和教师权威的严重挑战。10岁的孩子，已具备基本的行为控制和后果预判能力，做出如此举动，绝非简单的“顽皮”可以解释，其背后是规则意识的严重缺失。倘若学生在课堂上可以肆意妄为，无视规则，那么教学活动将无法正常开展，其他同学的受教育权利也会受到损害。长此以往，孩子很可能在错误的道路上越走越远，不利于他们的健康成长。家庭和学校在孩子规则意识的培养上，都负有不可推卸的责任。家长是否给予了孩子正确的引导，让其明白尊重师长的重要性？学校在日常品德教育方面，是否存在需要加强和改进的地方？这一事件也提醒广大家长和学校，品德教育要从小抓起、从细节抓起，帮助孩子树立正确的行为准则和价值观。

而从教师的角度出发，林老师在被学生喷水后的过激反应，虽在情绪上可以理解，但行为严重失当。教师是教育工作者，肩负着教书育人的神圣使命，应时刻保持冷静和理智，以恰当的方式处理问题。林老师有着丰富的教育经验，却在冲动之下做出威胁学生人身安全的举动，实在令人惋惜。这一事件也反映出当前教育环境下教师群体的普遍困境。北京师范大学教育学院的调查显示，绝大多数教师认为“不敢管、不愿管”已成为影响教学质量的主要因素。在种种限制下，教师在面对学生的违规行为时，往往陷入两难境地：管，怕方式不当惹来麻烦；不管，又觉得对不起自己的职责。林老师的遭遇，让很多教师感到寒心，也让他们更加迷茫，以后在面对类似情况时，究竟该如何是好？

再看事件的处理结果，公安部门对林老师作出行政拘留的决定，教育局给予记过处分和对校长诫勉谈话。从维护学生权益和法律的严肃性来看，这样的处理有其依据。但对比其他行业类似行为的处理，却又显得量刑失衡。2025年5月，贵州贵阳一男子醉酒袭警致民警轻微伤，被以袭警罪判处拘役四个月；同年3月，广西岑溪一男子殴打急诊医生，被行政拘留15日。而林老师主观上并无伤害学生的故意，客观上也未造成实质性身体损伤，却受到了与暴力袭警、殴打医生相当的处罚，这难免让人觉得不合理。这种处理结果，可能会让教师们在今后的教育工作中畏首畏尾，不敢大胆管理学生，从长远来看，不利于教育事业的健康发展。


【 在 bom 的大作中提到: 】
: 居然还有人为抱着小孩往窗外扔的老师辩护。。。真感叹世界的多样性
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你们这些人脑子就是二极管对吧。

教师管教孩子没问题，甚至体罚我觉得也能接受，但得有个“度”是不是。

把孩子抱起来威胁往窗外扔明显是“过度”了。

我能明白你对熊孩子的痛恨，但这个教师行为明显失当了。


【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 熊孩子的家长们和你的看法很一致的。再看看以下言论：
: 那天下午的数学拓展课上，林老师像往常一样，为了激励学生认真学习，自掏腰包买了糖果，承诺表现出色的同学将获得这份甜蜜的奖励。这本是一个充满善意与激励的举动，然而，却成为了一场冲突的导火索。小陈没能得到心仪的糖果，心中的不满如星火般迅速蔓延，冲动之下，他拿起
: 梗吨背逑蚪蔡ǎ缦蛄肆掷鲜ΑＩ材羌洌翁弥刃蛳萑肓嘶炻遥涤牖┤怀涑庾耪鼋淌摇Ｃ娑哉馔蝗缙淅吹奶粜疲掷鲜Φ那樾魉布涫Э亍＜嗫鼗嬷校ざ仄住小陈的脖子，随后又将孩子抱到三楼窗口，做出威胁要扔下去的举动。但大家看到的视频是去头掐尾断章取义
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一和泥就已经失掉一种底层公平了


【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: “法律面前人人平等”彻底失衡的表现之一
: 对错不论
: 安抚为主
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FROM 124.205.69.*

我发现怎么越是什么人，越会给别人扣明明戴在他自己脑门上的帽子


【 在 bom 的大作中提到: 】
: 你们这些人脑子就是二极管对吧。
: 教师管教孩子没问题，甚至体罚我觉得也能接受，但得有个“度”是不是。
: 把孩子抱起来威胁往窗外扔明显是“过度”了。
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